一种男式校服套装的制作方法
本技术涉及校服,具体为一种男式校服套装。
背景技术:
1、学校为了规范管理,统一的着装,一般在学校的重大活动中会要求学生统一着装,一般学校校服有该校校徽,也直接影响到学校形象,学生统一穿校服,有利于培养学生的团队精神,强化学校的整体形象,增强集体荣誉感,校服制的实施在素质教育中起到了举足轻重的作用,校服可以使学生在身份感上区别社会其他人,因而有了学生自身的约束力,有一种象征的意义;
2、男式校服套装在进行穿着时,不便于根据温度情况以及使用需求进行切换穿着,在使用时较为不便,因此需要对其进行改进,使其更加便于进行使用。
技术实现思路
1、本实用新型的目的在于提供一种男式校服套装,以解决上述背景技术中提出男式校服套装不便于根据使用情形进行切换穿着的问题。
2、为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种男式校服套装,包括校服外套、衣袖和校服短裤,所述校服外套的两侧均设置有衣袖,所述校服外套的内部设置有腰带,所述腰带的表面设置有腰扣,所述腰带的底端设置有校服短裤,所述校服短裤表面的底端设置有遮挡布,所述校服短裤内侧的底端设置有第二连接片,所述第二连接片的底端设置有对接绳,所述对接绳的表面设置有纽扣主体,所述校服短裤的底端设置有加长裤腿,所述加长裤腿内侧的顶端设置有对接布环,所述对接布环的表面设置有纽扣缝,所述加长裤腿的底端设置有裤脚,所述裤脚的内部设置有弹性绳带。
3、优选的,所述校服外套的内侧设置有第一连接片,所述第一连接片的底端设置有连接绳。
4、优选的,所述第一连接片在校服外套的内侧设置有两组,两组所述第一连接片呈对称分布。
5、优选的,所述腰扣在腰带的表面设置有若干个,若干个所述腰扣呈等间距分布。
6、优选的,所述第二连接片在校服短裤内侧的底端设置有若干个,若干个所述第二连接片呈环形分布。
7、优选的,所述对接布环的横截面大于对接绳的横截面,所述对接布环与对接绳构成可拆卸结构。
8、优选的,所述校服外套的一端设置有展示袋,所述展示袋一端的顶端设置有收纳槽,所述收纳槽的内部安装有拉链主体,所述拉链主体的外侧设置有拉链头,所述展示袋一端的底端设置有透明片。
9、优选的,所述拉链头的横截面大于拉链主体的横截面,所述拉链头与拉链主体构成滑动结构。
10、与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:通过设置有对接绳和对接布环,校服短裤内侧对接绳表面的纽扣主体可与加长裤腿内侧对接布环表面的纽扣缝配合,进行加长裤腿的安装使用,整体呈长裤样式,若将对接绳与对接布环分离,则可将加长裤腿取下,单独穿着校服短裤,实现了该男式校服套装切换穿着时的便捷性;
11、通过设置有连接绳,两组连接绳对称位于校服外套的内侧位置,使用时,可将连接绳系在腰带表面的腰扣上,借助连接绳可,辅助校服外套内侧与校服短裤连接在一起,放置校服外套过度掀起,使整体穿着更加整齐精神,实现了该男式校服套装穿着时的辅助性;
12、通过设置有展示袋,拉开拉链主体,打开展示袋表面的收纳槽后,便可将校徽等徽章置于展示袋的内部,并将校徽表面朝向透明片,以此,透过透明片便可直接看到内侧的校徽,实现了该男式校服套装佩戴校徽时的便捷性。
技术特征:
1.一种男式校服套装,包括校服外套(1)、衣袖(2)和校服短裤(7),其特征在于:所述校服外套(1)的两侧均设置有衣袖(2),所述校服外套(1)的内部设置有腰带(5),所述腰带(5)的表面设置有腰扣(6),所述腰带(5)的底端设置有校服短裤(7),所述校服短裤(7)表面的底端设置有遮挡布(8),所述校服短裤(7)内侧的底端设置有第二连接片(9),所述第二连接片(9)的底端设置有对接绳(10),所述对接绳(10)的表面设置有纽扣主体(11),所述校服短裤(7)的底端设置有加长裤腿(12),所述加长裤腿(12)内侧的顶端设置有对接布环(13),所述对接布环(13)的表面设置有纽扣缝(14),所述加长裤腿(12)的底端设置有裤脚(15),所述裤脚(15)的内部设置有弹性绳带(16)。
2.根据权利要求1所述的一种男式校服套装,其特征在于:所述校服外套(1)的内侧设置有第一连接片(3),所述第一连接片(3)的底端设置有连接绳(4)。
3.根据权利要求2所述的一种男式校服套装,其特征在于:所述第一连接片(3)在校服外套(1)的内侧设置有两组,两组所述第一连接片(3)呈对称分布。
4.根据权利要求1所述的一种男式校服套装,其特征在于:所述腰扣(6)在腰带(5)的表面设置有若干个,若干个所述腰扣(6)呈等间距分布。
5.根据权利要求1所述的一种男式校服套装,其特征在于:所述第二连接片(9)在校服短裤(7)内侧的底端设置有若干个,若干个所述第二连接片(9)呈环形分布。
6.根据权利要求1所述的一种男式校服套装,其特征在于:所述对接布环(13)的横截面大于对接绳(10)的横截面,所述对接布环(13)与对接绳(10)构成可拆卸结构。
7.根据权利要求1所述的一种男式校服套装,其特征在于:所述校服外套(1)的一端设置有展示袋(17),所述展示袋(17)一端的顶端设置有收纳槽(18),所述收纳槽(18)的内部安装有拉链主体(19),所述拉链主体(19)的外侧设置有拉链头(20),所述展示袋(17)一端的底端设置有透明片(21)。
8.根据权利要求7所述的一种男式校服套装,其特征在于:所述拉链头(20)的横截面大于拉链主体(19)的横截面,所述拉链头(20)与拉链主体(19)构成滑动结构。
技术总结
本技术公开了一种男式校服套装,具体涉及校服技术领域,包括校服外套、衣袖和校服短裤,所述校服外套的两侧均设置有衣袖,所述校服外套的内部设置有腰带,所述腰带的表面设置有腰扣,所述腰带的底端设置有校服短裤,所述校服短裤表面的底端设置有遮挡布,所述校服短裤内侧的底端设置有第二连接片,所述校服短裤的底端设置有加长裤腿。本技术通过设置有对接绳和对接布环,校服短裤内侧对接绳表面的纽扣主体可与加长裤腿内侧对接布环表面的纽扣缝配合,进行加长裤腿的安装使用,整体呈长裤样式,若将对接绳与对接布环分离,则可将加长裤腿取下,单独穿着校服短裤,实现了该男式校服套装切换穿着时的便捷性。
技术研发人员:詹行锋
受保护的技术使用者:宁波金鸟服饰有限公司
技术研发日:20231227
技术公布日:2024/9/2
技术研发人员:詹行锋
技术所有人:宁波金鸟服饰有限公司
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